Disturbi specifici dell'apprendimento
{"Image DocumentName": "Disturbi specifici dell\u2019apprendimento", "Image ImageDescription": "National Joint Committee on Learning Disabilities. \u2026 costituiscono un termine di carattere generale che si riferisce ad un gruppo eterogeneo di disordini che si manifestano con significative difficolt\u00e0 nell\u2019acquisire ed uso di abilit\u00e0 di comprensione del linguaggio orale, espressione linguistica, lettura, scrittura, ragionamento, o matematica. Questi disordini sono intrinseci all\u2019individuo, presumibilmente legati a disfunzioni del sistema nervoso centrale e possono essere presenti lungo l\u2019intero arco di vita. Problemi relativi all\u2019auotegolazione del comportamento, alla percezione e interazione sociale possono essere associati al disturbo di apprendimento, ma non costituiscono, per s\u00e9 stessi, dei disturbi specifici dell\u2019apprendimento. Bench\u00e9 posssano verificarsi in concomitanza con altre condizioni di handicap o influenze esterne come le differenze culturali, insegnamento insufficiente o inappropriato, i disturbi specifici d\u2019apprendimento non sono il risultato di queste condizioni o influenze.", "Image XResolution": "37", "Image YResolution": "37", "Image ResolutionUnit": "Pixels/Centimeter", "Image Software": "SlidePlayer", "Image YCbCrPositioning": "Centered"}